隨著國內(nèi)在線音頻市場的不斷成熟,以及文娛市場中的其他細分市場如影視、直播等的相互影響,為了滿足更多用戶的娛樂需求,目前已經(jīng)衍生出音樂、播客、有聲書、脫口秀等多個內(nèi)容類型。目前,頭部的數(shù)字閱讀平臺,都已經(jīng)在發(fā)展包括廣播劇在內(nèi)的有聲書業(yè)務(wù)。
有聲書業(yè)務(wù)可以為純文字閱讀提供不一樣的用戶體驗,配合有聲語言和音效,拓展了文學作品在用戶心智中的想象空間。書籍的有聲化既“解放”了用戶的雙眼和雙手,還增加了便攜性和可理解性。正因如此,聽書漸漸成為潮流,越來越多的人看到有聲市場廣闊的商機,選擇進入有聲行業(yè),成為有聲書主播。而對于一名合格的有聲書主播來說,聲音好聽、吐字清晰是他們具備的基本條件。喜馬拉雅喜播教育長期深耕有聲行業(yè),多年來已經(jīng)形成一套有特色且多元化的主播培訓體系。
為了讓學員更好地練習,喜播教育在培養(yǎng)主播的教學體系中引入AI教學——AI練功房新功能上線,這是基于用戶普通話字音練習的場景所提供的產(chǎn)品功能。在AI練功房里可以給新的普通話訓練營學員提供普通話及后續(xù)練習場景,不僅如此,學員還可以通過AI練功房實時分享自己的AI普通話練習成績,極大程度地提升了學員的學習積極性,班主任教學會以天為維度,分享對應(yīng)的課包,定期分享AI練功房和練習單元,隨著AI練功房課表的不斷優(yōu)化,學員上課會更有階段性和目標感,潛在提升學員的完課率,學員畢業(yè)后的任務(wù)更加清晰。喜馬拉雅喜播教育還同步上線了基于娛樂用戶、豐富用戶體驗而發(fā)起的趣味性聲音測試和基于用戶情緒練習的場景-聲音檔案,這兩個新功能也備受學員喜愛。
喜播教育不斷推陳出新,努力為用戶提供在一定程度上可能存在適用性更強、更具感染力、也更能引起讀者的情感共鳴產(chǎn)品功能,喜播教育以拓展用戶興趣愛好、提升職業(yè)素養(yǎng)、學習職業(yè)技能為目標,助推行業(yè)的發(fā)展。
來源:IT時代網(wǎng)
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小何
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